O conceito de fundo de maneio é muito utilizado ao nível da análise financeira das empresas, concretamente no que respeita à forma como é financiado o seu ciclo de exploração. O ciclo de exploração ou da atividade normal da empresa está associado fundamentalmente à forma como ela gere os seus stocks de existências (rubrica contabilísticaContinueContinue a ler “Aula 10 – Fundo de Maneio”
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Aula 9 – Indicadores: Ciclo de Tesouraria
Este indicador ajuda-nos a perceber como flui/circula o dinheiro dentro de uma empresa, de onde surge e como ele é gasto. Os influxos operacionais de tesouraria devem-se às vendas e prestações de serviços da empresa, que são convertidos em dinheiro. Grande parte das vendas não é recebida imediatamente, pelo que o seu valor é inicialmenteContinueContinue a ler “Aula 9 – Indicadores: Ciclo de Tesouraria”
Aula 7 – Indicadores de Atividade
Indicadores de Atividade Tempo Médio de Recebimentos (TMR) Este rácio indica o período médio (em dias ou meses) que decorre entre o momento das vendas e os recebimentos. Quanto menor for o seu valor melhor para a empresa. TMR = [[(Clientes/1+Txiva)]/Vol. Negócios]*365 Ex: TMR = 60 indica que a empresa recebe dos seus clientes deContinueContinue a ler “Aula 7 – Indicadores de Atividade”
Aula 5
Rentabilidade do Ativo – ROI (Return on Investment) ROI = (EBIT/Ativo)*100 <=> ROI = (Resultado Operacional/Ativo)*100 Este rácio reflete a capacidade que todos os capitais postos à disposição da empresa têm de obter uma margem de lucro por cada unidade monetária investida. Custo do Capital Alheio (i) i = [Encargos financeiros líquidos/(Emp. bancários+Emp.obrigacionistas)]*100 Rentabilidade FinaceiraContinueContinue a ler “Aula 5”
Aula 1
Noção de Património: O Património de uma empresa é o conjunto de bens, direitos e obrigações que esta possui. Ativo = Bens + Direitos Passivo = Obrigações Património = Bens + Direitos – Obrigações Os Bens podem ser tangíveis e intangíveis: Tangiveis: Intangíveis: Ex: Equipamento Ex: Patentes, Marcas Os direitos são valores a receber eContinueContinue a ler “Aula 1”
